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摘要:
高中语文除了课堂上培养学生的语文素养外,为了应对高考,有必要对阅读理解作必要的训练,训练要讲究方法,需要以学生的综合素质发展为准则,强调阅读理解训练的实施原则,并通过多种途径提升学生的自主阅读能力.
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目标设计
内容分析
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文献信息
篇名 高中语文阅读理解训练的原则与方式
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中语文 阅读理解 原则方式
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 1998字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.33.109
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
阅读理解
原则方式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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