基于微课的高中信息技术学生自主学习能力培养

• 作者: 郑佳兴
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高中信息技术 自主学习
• 年，卷（期）: wldh_2018,（11）
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 分类号: G424

摘要

微课是一种新型的教学资源形态,它突破了传统课堂的时空限制,具有表现能力强、灵活性好、短小精悍等特点。微课学习已经成为学生自主学习的重要方式,本文从课前、课中、课后三个教学环节探究微课环境下如何提升学生的自主学习能力。

作者信息

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1	郑佳兴		5	0	0.0	0.0