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高悬的达摩克理斯剑与课程融合像个螃蟹讲解与分析.
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文献信息
篇名 高悬的达摩克理斯剑与课程融合像个螃蟹讲解
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 教学 课程
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G646
字数 1763字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.09.063
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课程
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期刊影响力
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