初中数学教学中培养学生逆向思维的探究

• 作者: 雷芹
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中数学教学 逆向思维 培养探究
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 295
• 字数: 138字
• 语种: 中文

摘要

初中数学教学的主要目的是培养学生的思维,其中逆向思维是不可或缺的.只有提高自己的逆向思维水平,学生才能对习题的解答有自己独特的见解,摆脱以往的思维定式,不断开拓创新,提高学习效率.