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让合作学习成为职高英语飞翔的翅膀
让合作学习成为职高英语飞翔的翅膀
作者:
李爱凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
合作学习小组
英语基础
小组合作学习
课堂教学交际化
职高
激励学生
教学活动
兴趣小组
摘要:
英语兴趣小组是以合作学习小组为基本形成的教学活动,通过小组间的合作和互动来相互传递和交流信息,激励学生的参与意识,系统利用教学动态因素之间的合作来促进学习,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标,从而实现课堂教学交际化。小组合作学习使用得当,能让教师教得轻松,学生学得愉快,从而达以教与学的最佳组合,形成教与学互动的最佳境界。一、实行兴趣小组合作学习的初衷1511班是一个男生居多的计算机班,英语基础薄弱,绝大多数学生对英语的学习兴趣有限,更谈不上学好英语的信心。特别是到了高一第一学期后半学期,英语课堂气氛低迷,而且越来越差。面对这种低迷、呆板的英语课堂,我不断地思考解决的办法和途径。
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合作学习
团队精神
成功的阶梯
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小组合作
高效课堂
教学质量
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
让合作学习成为职高英语飞翔的翅膀
来源期刊
高中生学习
学科
教育
关键词
合作学习小组
英语基础
小组合作学习
课堂教学交际化
职高
激励学生
教学活动
兴趣小组
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
90-90
页数
1页
分类号
G424.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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1
李爱凤
1
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传播情况
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引文网络
二级参考文献
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(0)
二级引证文献
(0)
2018(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
合作学习小组
英语基础
小组合作学习
课堂教学交际化
职高
激励学生
教学活动
兴趣小组
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4772
CN:
42-1784/G4
开本:
出版地:
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
邮发代号:
38-245
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4089
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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