浅谈小学高学段细节描写的指导

• 作者: 马丽
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 小学高学段 细节描写 作文写作
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

写作是学生的语文能力之一,是学生语文知识积累和运用的综合体现。综观当前,大部分学生对于写作仍感到吃力,所写出来的作文或篇幅短小,或空洞无物,甚至有的直接是别人文章的复制品。深思之,没有掌握正确、有效的写作方法是主要原因。经过多年教学实践,我认为指导学生学会细节描写是解决作文写作难这一问题的有效措施。如何让学生掌握细节描写的写作方法呢?本人对此进行了分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马丽	安徽省巢湖市中垾镇中心小学	1	0	0.0	0.0