转型背景下基础化学实验教学研究

• 作者: 周立梅 宋琼 王春燕
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 基础化学 高校转型 实验教学
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 181,190
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423
• 字数: 2798字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2018.17.077

摘要

地方高校转型为应用技术型大学,基础化学实验教学以社会需求为导向,以培养应用型人才为目标,打破传统的教学模式,构建一个更加灵活的服务应用型人才培养的教学体系.该体系通过优化整合基础化学实验内容,制定弹性教学计划,合理设计适合不同专业的实践环节,实施项目化教学,开发科研型实验项目,充分利用互联网平台,引入微课教学,使基础化学实验教学与专业教学有机结合,给学生直观的职业需求,更好地服务于高层次应用型人才的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春燕	吉林工程技术师范学院食品工程学院	21	131	6.0	11.0
2	宋琼	吉林工程技术师范学院食品工程学院	10	13	2.0	3.0
3	周立梅		4	10	2.0	3.0