从大国工匠谈高职机械专业学生核心素养的渗透教育

• 作者: 刘时英
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 大国工匠 机械专业 核心素养 渗透教育
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 字数: 2086字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201829035

摘要

现阶段,各大新闻媒体均在报道各领域、各行业中大国工匠的感人事迹,其本身那种精益求精、爱国敬业的工匠精神都是他们在自身岗位上长时间所练就的.但是,绝大部分高职院校的教学者在日常教学环节中仅仅注重专业技能的教育,而忽略掉了对核心素养的渗透,进而造成学生们步入社会后出现各种不良后果.该作笔者主要对核心素养的概述、我国高职院校机械专业学生核心素养教育的必要性及相关对策等方面进行了阐述,提出学生只有形成了基本的核心素养,步入社会各行业之后才可能打磨成为一名合格的工匠,甚至大国工匠.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘时英		13	12	2.0	2.0