浅谈幼儿礼仪教育

• 作者: 李洪
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 幼儿礼仪教育 素质培养 礼仪培养
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 字数: 2336字
• 语种: 中文

摘要

幼儿礼仪教育是一个幼儿形成正确的礼仪的主要方式,处在这个阶段的幼儿正是能够善于学习并且形成认知的重要阶段,也是接收礼仪塑造的主要方式,在这一阶段形成的正确礼仪将会影响幼儿成长以后的礼仪和素质.幼儿阶段是否能够形成正确的幼儿礼仪直接决定了幼儿成长以后能否成为一个懂礼守礼的公民,也决定了整个国家的国民素质水平.因此对幼儿的礼仪教育应该要从小抓起,让幼儿能够从小就形成一个健全的人格和良好的素质,让幼儿成为一个学礼、知礼、懂礼、用礼的高素质孩子.本文针对幼儿礼仪的重要性进行了着重分析,突出幼儿礼仪的重要性,并且针对幼儿礼仪的落实给出笔者的意见和建议.