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摘要:
家校合作在小学日常管理中的普遍应用,有助于家长、教师全方位了解学生生活、学习情况,但在应用中还存在一些问题需要研究解决。在家校合作中的关键因素是小学班主任,其在小学日常管理中发挥着积极作用。作为一名小学班主任,我就家校合作在小学班主任日常管理中的运用策略进行研究,以期对促进家校合作、提高班主任日常管理水平有所增益。
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文献信息
篇名 家校合作在小学班主任日常管理中的运用研究
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 家校合作 小学班主任 日常管理 运用策略
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G626
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施兴杰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家校合作
小学班主任
日常管理
运用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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8662
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