小学语文课堂教学有效性提升探讨

• 作者: 张宗芬
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 课堂教学 有效性提升
• 年，卷（期）: 2018,（39）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 257
• 字数: 246字
• 语种: 中文

摘要

当前小学语文教学过程中出现了功利性教学现象,这对于学生在小学阶段夯实语文基础,提升语文学习兴趣,为今后语文学习做好准备是极为不利的.良好的语文教学能提高学生的文学素养,并且让学生发现语文学习中的乐趣,慢慢地培养学生的语文学习兴趣.为了有效达到这一教学目的,教师需要重视高效语文课堂的构建,给学生下阶段的语文学习打下基础.本文结合当下小学语文的教学现状,提出几点建议帮助构建高效课堂的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宗芬		2	1	1.0	1.0