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摘要:
针对目前生物技术药物实验课教学内容多、时间少的情况,结合信息时代教学改革实际,提出将微课应用于生物技术药物实验课教学,并从微课主题、教学方法 、微课素材搜集与制作及注意事项等关键环节给出微课教学的工作思路,为生物技术药物课程的教学改革提供参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微课应用于生物技术药物实验课教学的思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 微课 实验课教学 教学效果
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G424.29
字数 3488字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱磊 3 5 1.0 2.0
2 许维恒 4 5 1.0 2.0
3 曹岩 3 5 1.0 2.0
4 李英华 2 5 1.0 2.0
5 陆斌 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微课
实验课教学
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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