生物技术专业实验课教学模式的探索和研究

• 作者: 何淑雅 刘四春 周弟先 文红波 董晓英 虞佳 许金华
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 生物技术 实验教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 534-536
• 页数: 3页
• 分类号: Q5|G642
• 字数: 4318字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2006.05.047

摘要

对如何开好生物技术专业的实验课,进行了探索和研究,提出了规范实验课内容、安排集中统一的实验时间和明确实验要求、加强实验室建设以及提高实验专业技术人员的业务水平,同时优化管理模式等措施,这些措施对提高生物技术专业实验课的教学质量和培养学生的实践能力、综合能力发挥了重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何淑雅	南华大学科技处	94	346	9.0	14.0
2	虞佳	南华大学生物化学与生物技术实验中心	27	78	5.0	6.0
3	董晓英	南华大学生物化学与生物技术实验中心	9	78	5.0	8.0
4	许金华	南华大学生物化学与生物技术实验中心	48	269	10.0	13.0
5	文红波	南华大学生物化学与生物技术实验中心	24	97	6.0	8.0
6	刘四春	南华大学生物化学与生物技术实验中心	7	103	5.0	7.0
7	周弟先	南华大学生物化学与生物技术实验中心	11	67	5.0	8.0