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摘要:
随着现代生物技术的快速发展,交叉形成的医学生物技术已经成为最活跃、取得成果最多的领域之一,培养高素质的医学生物技术专业人才不仅需要掌握系统的生物技术理论知识,而且还需要具有很强的实验能力,培养的是一类应用型人才.对医学生物技术专业的实验教学进行了初步探索和实践,为培养合格的生物技术专业人才奠定基础.
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文献信息
篇名 医学生物技术专业实验教学探索与实践
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 生物技术 课程设置 实验技术
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 317-319
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2311字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.03.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴兴安 第四军医大学基础部微生物学教研室 73 341 11.0 13.0
2 刘艳丽 第四军医大学基础部微生物学教研室 31 168 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物技术
课程设置
实验技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导