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摘要:
案例分析法是利用生活中的案例引出问题,要求学生应用所学知识推断出合理的论点或寻找解决相应问题的办法.在中药化学教学中引入案例分析法,可调动学生学习积极性、主动性,提高解决实际问题能力.
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文献信息
篇名 案例分析法在中药化学教学中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 案例分析法 中药化学 传统教学方法
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G424.1
字数 2323字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 麻佳蕾 金华职业技术学院医学院 21 89 6.0 7.0
2 盛柳青 金华职业技术学院医学院 35 162 7.0 11.0
3 许玲玲 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
案例分析法
中药化学
传统教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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