基于思维能力发展的“卫生与健康”话题写作课—How to be healthy

• 作者: 温冬梅
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思维能力发展 健康 HOW 写作课 话题 卫生 to BE
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 169-169
• 页数: 1页
• 分类号: G623.502

摘要

一、学情分析:九年级的学生对健康方面的知识点已经有了一定的了解,但是对知识点的掌握比较分散,所以到了初三复习阶段要对前面所学的知识点进行系统化。所以本节课针对学生这一情况,我把健康方面的知识点分三方面整合在一起,由单词到句型再到段落最后到文章,让学生对既掌握了健康方面的知识点又学会了如何写健康方面的作文。同时学生通过合作与分享,提高英语的语言交际能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温冬梅		1	0	0.0	0.0