语义场内词汇联想与英语思维能力发展

• 作者: 王健燕
• 来源期刊: 承德民族师专学报
• 学科: 文学
• 关键词: 语义场 词汇联想 英语思维能力
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2684字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3763.2008.03.042

摘要

词是语篇的基本要素,也是内部思维转化为外部语言形式的载体.思维僵化是语言交际能力发展的障碍,因此,在教学实践中,教师可以采用语义场内词汇联想活动,提高语言思维能力.,促进语言表达.同时利用语料库等反馈手段,完善学习者的外语词汇学习,促进英语思维能力发展.