数字信号处理课程可视化教学的研究与实践

• 作者: 朱幼莲 潘玲佼 陆毅
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 数字信号处理 教学改革 电子信息
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 122,124
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1872字
• 语种: 中文

摘要

数字信号处理是一门理论与实践紧密相结合的课程,是电子信息类专业的专业基础必修课程.但学生在学习这门课程时,普遍感到概念抽象,对其中的分析方法和基本理论不能很好地理解与掌握,因此如何帮助学生理解与掌握课程中的基本理论,培养他们综合应用所学知识解决实际问题的能力是该课程教学所要解决的关键问题.本文分析了数字信号处理课程教学的现状和存在的问题,并围绕数字信号处理课程教学可视化改革,从课堂教学、课外教学、实践教学和考核环节等几个方面入手,对本课程的教学改革进行了一系列的探讨和实践.