提高小学数学应用题教学效率的措施

• 作者: 张淑兰
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学应用题 小学数学教学 教学效率 逻辑思维能力 数学学习 问题教学 学生 教师
• 年，卷（期）: swxkzxk_2018,（12）
• 页码范围: 175-175
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

应用题在小学数学教学中既重要又是难点问题。学生解决应用题的能力直接关系到未来数学学习的质量。在应用题的教学中,提高教师的教学效率至关重要。教师不断提高教学效率可以培养学生的逻辑思维能力,提高他们分析事物的能力,这对以后的数学学习有很大帮助。本文分析了传统数学应用问题教学中存在的问题,并提出了提高教学效率的措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张淑兰		3	1	1.0	1.0