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摘要:
从当今时代来看,高职教育应关注人的内在,比如情感、创造力、想象力、同情心等,尤其注重自我价值实现.全人教育既注重物质和社会存在价值,也关注人的情感体验与人格全面发展,达到精神与物质的统一.
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高职院校
思想政治教育
以人为本
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于庄子"心物"思想的高职全人教育培养理念研究
来源期刊 文艺生活·中旬刊 学科 文学
关键词 高职教育 心物思想 全人教育
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 学术沙龙
研究方向 页码范围 271,273
页数 2页 分类号 H319
字数 2543字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5312.2018.09.219
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭嘉骐 长沙民政职业技术学院艺术学院 17 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
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全人教育
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