以微型课题促进高中数学教师专业化发展的策略研究

• 作者: 张会蓉
• 来源期刊: 神州印象
• 学科: 文学
• 关键词: 微型课题 高中 数学
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 334
• 页数: 1页
• 分类号: I
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张会蓉		6	6	1.0	2.0