初中历史教学中自主合作学习的运用探微

• 作者: 彭海英
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中 历史教学 自主合作学习
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 249
• 字数: 230字
• 语种: 中文

摘要

历史作为学生在初中阶段的必修课,目的就是让学生能够更好地了解世界历史的进程,尤其是我国历史上的辉煌与耻辱.但是在现实教学中,由于历史知识的枯燥、教师的教学法方法古板使很多学生不能对历史产生学习兴趣.尤其是对刚刚开始系统学习历史知识的初中生来说,养成良好的学习历史的习惯和兴趣更是十分重要的.所以我们在初中阶段的历史教学中采用自主合作学习的教学方式来引导学生学习历史知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭海英		2	1	1.0	1.0