走进自然 快乐种植——《纲要》和《指南》指导下的种植课程的实践探索

• 作者: 万晓娇 刘军花
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 种植 课程 实践探索
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 208-209
• 页数: 2页
• 分类号: G613.3

摘要

亲近自然、探索自然是幼儿的天性。失去了自然,童年也就失去了最重要的特质。幼儿园要充分挖掘本土资源,引导幼儿对植物的生长过程、生长规律进行主动探究,开展系列化的种植活动,让幼儿在主动参与、快乐探究的过程中,体验种植的乐趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘军花		1	0	0.0	0.0
2	万晓娇		1	0	0.0	0.0