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摘要:
在电脑艺术设计专业,图形图像设计软件课程是一门基础性课程,它强调了对学生创造性思维的培养。同时,在信息化时代,图形信息已经逐渐成为了人们日常生活中进行交流的一种方法,显得尤为重要。因而,为了更好地加强学生图形图像设计能力的锻炼,应努力革新图形图像设计与制作应用软件实践教学,营造一个良好的教学氛围。本文,先分析了这一门课程的重要地位,再阐述了实践课程改革的可行性路径。
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信息化技术
微课
计算机图形图像技术的应用
计算机
图形图像
处理技术
应用分析
基于工作过程的《Photoshop图形图像处理》课程研究与开发
工作过程
《Photoshop图形图像处理》
课程设计
学习目标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 图形图像设计与制作应用软件实践课程改革探究
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 图形图像设计 制作应用软件 实践教学
年,卷(期) mrfs_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G642
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1 贺莹 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
图形图像设计
制作应用软件
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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202
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