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摘要:
课堂教学和课外活动是高校人才培养的重要途径,而规范的大学生课外活动是培养学生创造力的重要途径.仅仅固有的知识无法让学生适应多变的社会环境,创造力是学生立足社会,进一步提升自己的关键.如何培养大学生的创造力,营造有利于创造性人格发展的学习环境是如今高等教育面临的重要问题.大学生课外活动内容广泛,涵盖各个方面.本文通过大学生课外活动、创造性人格的概述及其相关性,探寻大学生课外活动对创造性人格发展的作用,也从另一角度阐述了大学对教育人才所要做的努力.
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文献信息
篇名 大学生课外活动对创造性人格发展的作用
来源期刊 山西青年 学科 教育
关键词 课外活动 创造性人格 大学生教育
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 基金课题
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2756字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.02.021
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1 陈凯 15 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课外活动
创造性人格
大学生教育
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期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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