运用"体验"学习,让数学课堂彰显精彩

• 作者: 秦磊
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学数学 体验学习 课堂学习
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 字数: 1848字
• 语种: 中文

摘要

体验学习是学生的一种重要学习方式,它充分发挥了学生的主体作用,激活了学生的自主探究意识.因此,数学课堂教学中,教师要注重体验学习的有效开展,让学生能够更近距离的思考探究数学知识,让数学课堂彰显精彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦磊		2	1	1.0	1.0