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摘要:
动作技能形成的泛化规律,动作技能形成的分化规律,动作技能形成的强化规律。为使学生上体育课时身体机能更快、更好地进入运动状态,组织教学时,需要作好的几个方面。体育课中当学生身体活动能力进入稳定状态时,组织教学应注意的几个方面。
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文献信息
篇名 体育教学过程中学生动作技能形成的进化规律
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 动作技能 分化规律 强化规律
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 223-224
页数 2页 分类号 G633.96
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研究主题发展历程
节点文献
动作技能
分化规律
强化规律
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
出版文献量(篇)
5920
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15
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197
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