作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
探究式教学是教育改革之中诞生的最有利于学生个人发展的一种教学方式.对于初中英语而言,运用探究式教学能够激发学生学习的积极性、培养学生的自主学习能力、提升学生的综合素质,本文针对探究式教学在初中英语教学中的应用情况展开研究与讨论,并分析开展探究式教学的重要作用,提出具体的教学策略,旨在进一步促进初中英语教学的有效开展.
推荐文章
初中英语教学中互动探究式教学方法的探究
初中英语
互动探究式
教学应用
关于初中英语教学情感策略运用探究
初中英语
情感策略
学习动机
试析探究式教学在初中英语教学中的应用
探究式教学
初中英语
情境设置
合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语教学中探究式教学运用的探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 探究式教学 初中英语 教学 运用
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 123
页数 分类号
字数 208字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
探究式教学
初中英语
教学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导