初中英语阅读教学中如何引导学生

• 作者: 李禄芳
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 初中英语 阅读教学 引导
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 字数: 1754字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程标准的实施,社会对人才需求的要求越来越高,学生核心素养的发展越来越重要,为了学生核心素养的提升和发展,为了更好地适应教学要求的变化和挑战,初中英语教学模式也在不断地发生改变.在初中英语教学中,教师的引导作用对学生培养良好的学习习惯有着至关重要的作用,教师的引导可以促使学生一步一步的克服英语学习中的困难,学会在面对所有挫折时不屈不挠,勇敢的往前走,提升自我,完善自我.本文从这个角度出发,简要分析了在初中阅读教学中教师对学生的引导.