课外阅读有效性探究——以藏区中职生为例

• 作者: 杨婷
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职生 课外阅读 习惯 有效
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 236-237
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

课外阅读是语文学习的重要途径。对学生而言,做好课外阅读,不仅可以大大拓宽学生的视野,提高语文能力,还可以丰富学生的人文涵养,塑造良好的品质和健康的人格。然而,当前中职生的课外阅读现状却不容乐观,尤其是民族地区的中职生,课外阅读几乎为一片空白。为了弥补空白,让课外阅读有效进行。我们必须在明确阅读内容的基础上,养成良好的阅读习惯。营造良好的阅读氛围,激发学生的阅读兴趣。采用民主的方式让学生自主阅读,让课外阅读变得真实有效。

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1	杨婷		1	0	0.0	0.0