新时期小学音乐教育教学方式的发展

• 作者: 杨苗苗
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学音乐 教学方式 教育 发展
• 年，卷（期）: 2018,（41）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 185-186
• 字数: 3183字
• 语种: 中文

摘要

教育结合教育发展新形势、教育改革新趋势,以艺术体育为突破,提高学生综合素质,以饱满的热情,开启教育发展新征程.为加强中小学音乐教师的艺术实践水平,推进中小学音乐教学改革,让艺术走进孩子的心灵,让梦想点燃未来的希望.我们就需要进一步完善了音美教师人才培养模式,有效提升了音美教师专业素养,同时也应让音乐真正的融入课堂教育.我们都知道,音乐课是我国各阶段的学生接受音乐教育的重要途径,音乐类也是提升学生的音乐审美素质的重要途径,从而促进学生的全面发展.在各个学校的音乐课中,音乐教师要理解音乐的学习对于学生身心健康的重要意义.小学义务教育阶段的音乐课程的学习,必要提起重视,并不断改革以促进音乐的教学发展.

作者信息

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1	杨苗苗		1	0	0.0	0.0