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摘要:
幼儿礼仪教育需要循序渐进的过程,其良好习惯并非一蹴而就的养成,离不开日常生活中的不断培养.对幼儿加强礼仪教育,是使幼儿整体素质提高的有效途径之一.本文针对幼儿礼仪教育的培养进行了较深入地探讨,通过在日常生活融入文明意识,积极开展各类礼仪活动,使幼儿文明礼貌习惯逐步得到巩固等措施得以实现,对于幼儿健康成长具有十分重要的意义.
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文献信息
篇名 幼儿礼仪教育培养的初步探讨
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 幼儿礼仪 良好习惯 幼儿教育
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号
字数 2485字 语种 中文
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