浅谈电教媒体优化小学语文阅读教学

• 作者: 徐梅
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 优化 改变
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

在小学语文阅读教学领域,多媒体教学不但能丰富课堂教学手段,而且促进了课堂教学结构的优化,在很大程度上提高课堂教学效率。同时通过知识形成过程的充分展示,激发学生内在因素,发挥学生主体作用,改变了传统的“一支粉笔一本书”的课堂教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐梅		1	0	0.0	0.0