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基于全国计算机等级考试的C语言教学改革探讨
基于全国计算机等级考试的C语言教学改革探讨
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摘要：
我校每年有3000多人次参加全国计算机二级C语言考试,如何提高通过率是我们必须面对的问题。该文根据全国计算机等级考试的特点,结合自己学校C语言课程教学存在的问题,探讨了该课程的教学改革。
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文献信息
| 篇名 | 基于全国计算机等级考试的C语言教学改革探讨 | ||
| 来源期刊 | 电脑知识与技术：学术交流 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 全国计算机等级考试 C语言 教学改革 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（5Z） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 111-112 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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全国计算机等级考试
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电脑知识与技术：学术版
主办单位：
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-3044
CN：
34-1205/TP
开本：
出版地：
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号：
26-188
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
41621
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