小学语文拓展阅读教学的策略探索

• 作者: 李莹
• 来源期刊: 教育
• 关键词: 小学 语文 拓展阅读 策略
• 年，卷（期）: 2018,（47）
• 所属期刊栏目: 课改
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 字数: 1882字
• 语种: 中文

摘要

阅读在小学语文教学中所占比重很大,对于小学语文的学习具有重要的作用和影响,拓展阅读是提高阅读水平和语文水平的重要途径,阅读具有综合性,能促进学生语文水平多方面的提升,日积月累的语言文字在阅读中积累,能更有效地提高学生的语言水平和学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莹		11	0	0.0	0.0