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摘要:
"凡事预则立,不预则废."高效课堂的实现离不开课前预习.课前预习既是一种良好的习惯,也是一种科学的学习方法.本文通过分析农村小学高年级课前预习的现状和重要性,提出了几点提高课前预习有效性的策略和建议,从而提高学生自主学习的能力和兴趣,有效提高课堂教学的质量.
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方法
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文献信息
篇名 农村小学英语高年级英语课前预习有效性研究
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学英语 预习 有效性 策略
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 1792字 语种 中文
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小学英语
预习
有效性
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
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