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摘要:
提高青年教师的教学基本功是提高教学团队整体素质的重要一环,也是教师队伍建设的重点.我校引入青年教师导师制,发扬老教师"传帮带"作用;本学科的集体备课与跨学科集体备课制常态化,以智慧启迪智慧,发挥团队力量;每年一次的校内青年教师教学比赛,以赛促教、赛教结合,不断反思,追求卓越.以上旨在加强青年教师教学基本功和教学能力的举措,加强了中医药院校教师队伍素质,教学质量显著提升.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以智慧启迪智慧——浅谈加强中医药院校青年教师教学能力的培养
来源期刊 才智 学科 医学
关键词 青年教师 教学能力 培养
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 R331
字数 2857字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.36.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩曼 陕西中医药大学生理学教研室 48 136 6.0 8.0
2 于远望 陕西中医药大学生理学教研室 69 436 10.0 18.0
3 鞠迪 陕西中医药大学生理学教研室 15 50 5.0 6.0
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青年教师
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1673-0208
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2001
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