初中语文课堂教学的有效性初探

• 作者: 陈德新
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中语文 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 字数: 4077字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深入,在初中语文教学中更加强调课堂教学的有效性.但是,由于受到传统教学观念的长期影响,很多教师仍然在课堂教学中使用传统的教学手段,这对初中语文的课堂教学有效性产生了不利的影响.因此,初中语文教师应该打破传统教学观念的枷锁,采取有效的教学手段来提高初中语文的教学效率.本文首先分析了初中语文课堂教学中存在的问题,然后针对如何在初中语文课堂中采取有效的措施来提高教学的有效性提出了几点策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈德新		5	0	0.0	0.0