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摘要:
根据当前00后学生的现状,采用多种方式不断激发学生参与课堂学习的学习能动性,切实提高学生的学习效果,更好地发挥道德法治课在学生核心素养发展中的作用.
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文献信息
篇名 浅谈道德与法治课学习效益提高的做法
来源期刊 新智慧 学科
关键词 道德与法治课 学习效益 提高方法
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 德育论衡
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 1894字 语种 中文
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1 臧小丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
道德与法治课
学习效益
提高方法
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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