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阅读教学要抓住几个突破口
阅读教学要抓住几个突破口
作者:
于桂琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读教学
训练
突破口
摘要:
阅读教学在小学语文教学中非常重要,教师需要打开阅读突破口,在字、词、句、篇综合训练中融会贯通,要有系统性、完整性,从而使阅读教学收到较好的效果.
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文献信息
篇名
阅读教学要抓住几个突破口
来源期刊
神州
学科
关键词
阅读教学
训练
突破口
年,卷(期)
2018,(6)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
183
页数
1页
分类号
字数
2338字
语种
中文
DOI
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1
于桂琴
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阅读教学
训练
突破口
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研究来源
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期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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