论数学教学生活化在小学高年级的实施与对策

• 作者: 黄敏
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 数学 教学生活化 小学高年级 对策
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学教学生活化是新课程改革中的一项重要内容,被很多教师所重视.教学生活化不仅符合小学这一阶段学生的心理特征,而且这种方式能够提高学生学习数学的兴趣和能力.因为数学教学生活化的方式在小学中采用的时间并不长,所以实施还不成熟,需要教师不断去探索有效的方法.基于此,对小学高年级数学教学生活化的实施进行分析,并给出相应的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄敏		2	1	1.0	1.0