小学语文写作教学的有效路径探析

• 作者: 钟远春
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学语文 写作教学
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 210
• 页数: 1页
• 字数: 2070字
• 语种: 中文

摘要

写作教学是整个语文教学的一个重要组成部分.它是对学生识字写字、用词造句、选材构思、思维逻辑等的综合训练.因此,它最能集中地反映出学生的语文水平.可以说,写作教学质量的高低,直接影响到整个小学语文教学.可是纵观我们的语文教学,写作一直是老师头疼的大事,尽管花费了大力气,然而总是不能体会到成功的喜悦.笔者就提升小学语文写作教学有效性的策略方法,进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟远春		2	0	0.0	0.0