试析幼儿园区域活动中材料的投放

• 作者: 陈丽
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 幼儿园 区域活动 材料 投放
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 234
• 页数: 1页
• 字数: 1612字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园的区域活动是幼儿园比较重要的一日生活内容,之所以要把幼儿园的区域活动按照区域来进行划分,就是因为不同的区域和不同的教育内容可能体现出活动材料的差异.幼儿生性喜欢探索和交往,组织幼儿进行不同学科的学习,按照其兴趣引导的过程,采取不同的区域布置方式,可以达成对于幼儿日常活动和生活的促进.区域教育可以让幼儿在一定的特定区域之内达成对于教学和教育活动的有益补充,在促进幼儿全面发展的理想过程中,使用区域活动,配合以一定的学习材料,并且进行定期的更新,就可以刺激幼儿的兴趣不断保持,并且可以在复杂的学习过程中刺激幼儿的学习主动性.而在这一过程中,刺激幼儿的不同层次需求,通过探讨发展进程来进行幼儿主体地位的培养是十分必要的.