关于高中数学函数解题思路多元化的方法举例研究

• 作者: 曲国瑞
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 高中数学 多元化 思维
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 文化·文化产业论坛
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 字数: 2185字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.32.061

摘要

在当今社会的发展阶段,作为高中生的我们而言,愈加的关注自身能力的提高,而事实上,数学知识的学习就有助于激发我们多远化解题的思路,进而使得思维能够得到有效的锻炼,相关的学习能力也有所提高,这有助于更好的促进我们未来的良好发展.在进行高中数学知识的学习过程中,就应该注重创造多元化的解题思路与方法,尤其在比较复杂的函数问题上,更应该加以不断的探索,以真正实现自身数学学习能力的提高,同时也有助于数学逻辑思维的培养,为大学数学的学习奠定基础.