探究幼儿美术教育的价值取向与实施策略

• 作者: 卓玛央宗
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 美术教育 幼儿
• 年，卷（期）: dnly_2018,（7）
• 页码范围: 0201-0201
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

美术教育是幼儿教育中的重要内容,是培养幼儿美术素养的关键办法。为保证幼儿美术教育促进幼儿积极情绪情感与学习体验 获得目标的实现,目前的从事幼儿美术教育活动的工作者就要全面重塑幼儿美术教育的价值取向,结合幼儿教育实际需求,选择和创新教 学策略,为幼儿的全面发展奠定基础。本研究中笔者将集中分析幼儿美术教育的价值趋向以及实施策略,希望本研究的观点可供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卓玛央宗		3	0	0.0	0.0