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情感场下的教师情感表达
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摘要：
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教师情感的自我调控
教师情感
调控
方法
论教师的情感力量
教师
情感
影响
教师教学的情感因素
教师
教学
情感因素
作用
调控
基于体态语言的三维虚拟教师情感表达
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期刊影响力
教育
主办单位：
山西出版传媒集团
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2413
CN：
14-1331/G4
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
邮发代号：
80-475
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
21863
总下载数（次）
29
总被引数（次）
2728
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