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摘要:
作为学生英语综合水平的直接体现,听说能力对于职业院校学生综合能力的提升极为重要。在进行英语教学过程中教师应充分注重学生各方面能力的提升,教师可以从课堂结构、教学氛围、教学创新等角度切入,逐步提升学生英语听说能力。本文根据个人职校教学经验与大家分享职业学校学生英语听说能力提升策略。
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文献信息
篇名 如何提高职业学校学生英语听说能力
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 职业院校 英语教学 听说能力 培养策略
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 262-262
页数 1页 分类号 G633.41
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1 田清霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
英语教学
听说能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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