“绘”声“绘”色,激趣促学——浅谈小学英语教学中绘本的运用

• 作者: 盛文婷
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 英文绘本 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

伴随着教育体制的更新,绘本辅助教学应运而生。英文绘本画面优美、情节简单、句型反复、语言押韵、寓意丰富,符合小学生的思维特点。在小学英语课堂教学中,运用合适的英文绘本读物辅助教学,可以激发学生的学习兴趣,提升学生阅读与理解的能力,增加学生之间的互动和分享,从而促进英语学习能力的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛文婷		5	12	2.0	3.0