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摘要:
高等院校大学生思想政治理论课实践教学方式转变是实践教学目标、内容、要素和评价模式的重新整合.推进实践教学方式转变需要系统梳理学校主导型、教师驱动型、学生自发型和理论导向型等已有方式的特点,明确转变过程中强化质量意识、树立素质本位、注重师生定位、优化资源配置、加强制度保障等主要任务,采取把握课程性质、提高领导重视、加强资源保障、突出质量监控等措施.
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文献信息
篇名 高等院校大学生思想政治理论课实践教学方式转变研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高等院校 大学生 思想政治理论课 实践教学
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 204-206
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘志峰 秦皇岛职业技术学院思政部 101 619 13.0 22.0
2 张磊 燕山大学里仁学院综合办公室 35 114 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
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高等院校
大学生
思想政治理论课
实践教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导