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摘要:
随着社会的发展和经济的进步,人们的物质生活得到越来越多的满足,且对于教育事业的发展越来越关心,其中道德与法治是初中教育中的重要学科,对于学生们的身心成长具有重要的教育意义,本文将着重阐述在初中道德与法治课程中如何提高学生们的学习参与度,切实促进学生们的学习效用,也促进该学科的发展、进步与创新,同时也为关心这一话题的人们提供参考和借鉴.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何提高初中道德与法治课学生课堂学习参与度
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中道德与法治 提高 学生参与度
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 德育论衡
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 1946字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.19.051
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作者信息
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1 钟平波 1 2 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
初中道德与法治
提高
学生参与度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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